Page 10 - HANDBOOK_TR
P. 10

teachers-leaders.eu
 teachers-leaders.eu                                  BÖLÜM 1                                                  teachers-leaders.eu


               El Kitabı: “Lider Öğretmenlik Modeli”





                                             LİDER ÖĞRETMENLER


 teachers-leaders.eu                                   teachers-leaders.eu                                     teachers-leaders.eu
                                              LBU Sibiu, ROMANYA




                      1.1.  Lider olmak ne anlama gelir?


                      Öğretmenler  olarak  bizler,  sık  sık  kendimize  gerek  başında  bulunduğumuz  öğrenci

               grubunda  olsun  gerekse  işyerimizde-yani  okuldaki  teşkilatlanmada  olsun  lider  olup
               olmadığımızı sorarız. Hepimiz öğretmenin sınıf yöneticisi olarak kabul edildiğini biliriz, ancak
 teachers-leaders.eu                                   teachers-leaders.eu
               literatürde geliştikleri alana göre farklı bakış açıları olduğu gibi, aynı zamanda ait oldukları  teachers-leaders.eu
               bu onun aynı zamanda lider olduğu anlamına gelir mi? Aslında, lider olmanın anlamı nedir?
               Bir liderin idareciyle aynı olduğunu varsayabilir miyiz? Bu sorulara cevap verebilmek için bu

               konunun literatürde nasıl tartışıldığına bakmalıyız.

                       İdareci-lider-yönetici terimlerinin anlamı ve birbirleri arasındaki farklarla ilgili olarak,



               coğrafi alana göre de farklı bakış açıları vardır [1].

 teachers-leaders.eu                                   teachers-leaders.eu                                     teachers-leaders.eu
                      Örneğin, ABD'de "yönetim" terimi en üst düzeyde yer alır ve genellikle "liderlik" ile eş
               anlamlıdır. Öte yandan, ABD'deki "eğitim liderliği" farklı bağlamlarda aynı anlama gelebilir.


                      "Liderlik" ve "idarecilik" terimleri farklı şekillerde bulunabilir. Gronn [2] "Liderlik,
               idarecilik  ve  yöneticiliğin  birbirinden  niteliksel  olarak  farklı  olduklarını”  belirtmektedir.

               Liderlik  mutlaka  statüden  ya  da  işten  gelen  bir  nitelik  olarak  değil  özel  bir  nitelik  olarak

               sunulmaktadır. Öte yandan, idarecilik resmi bir liderlik olarak kabul edilirken, liderlik gayri
               resmi olarak kabul edilen bir grubun bir lider tarafından yönetilmesi durumudur. Liderlik her
 teachers-leaders.eu                                   teachers-leaders.eu                                     teachers-leaders.eu
               ne kadar bir teşkilatın en üstü olarak akla gelse de teşkilatın farklı düzeylerinde olan diğer
               insanlar da liderlik yapabilir.


                      Başka  bir  yaklaşım  ise  bu  iki  kavramı  tamamen  ayırt  eder.  Zaleznic  1977  yılında
               Harward Business Review dergisinde, “İdareciler ve Liderler: Bu ikisi farklı mı?” makalesi ile

               bu iki kategori arasında bir ayrım yapmaktadır (Bkz. Tablo 1).


 teachers-leaders.eu                                   teachers-leaders.eu                                     teachers-leaders.eu








                                                           10




 teachers-leaders.eu                                   teachers-leaders.eu                                     teachers-leaders.eu
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15