Page 1 - LCL TK Module II BG
P. 1
local-community-leaders.eu
СЕСИЯ 5 Методът на менторството в местната общност.
Целта на тази сесия е да запознае лидерите на местната
Цел на сесията
общност с концепцията за менторство. Като участват в
нашето обучение, лидерите ще разберат как
local-community-leaders.eu
наставничеството може да се използва в тяхната работа.
Добрият лидер вдъхновява хората около него да заемат
лидерска позиция. Като ментор лидерът е в състояние да
установи взаимоотношения, основани на обмен на знания и
опит, което от своя страна допринася за предприемането на
по-решителни и ефективни действия за развитието на
местната общност. Наставническата връзка е пътуване, през
което менторът и наставляваният преминават заедно.
Благодарение на него е възможно да се придобият нови
local-community-leaders.eu
local-community-leaders.eu
преживявания, перспективи и знания.
С тази сесия искаме да дадем на лидерите необходимите
инструменти, които ще им позволят да установят менторски
отношения с членове на техните общности.
Нашата целева група са хора над 50 години, които работят
активно за развитието на своята местна среда, обучители в
образователни институции, включително неправителствени
организации, действащи на местно ниво.
● Първата дейност е предназначена за „разчупване на
Описание на
леда“ между участниците и да създаде топла,
учебните приятелска атмосфера в групата. (Листовка 1)
дейности/бележ ● Втората дейност е предназначена да помогне на
ки за обучителя обучаемите да постигнат по-добро разбиране на
концепцията за менторство (Листовка 2).
● Целта на третата дейност е да запознае участниците с
local-community-leaders.eu
local-community-leaders.eu
четирите фази на менторската връзка (Листовка 3).
● Следващата дейност ще помогне на участниците да
подобрят уменията си за слушане (Листовка 4).
● Следващата дейност ще позволи на участниците да
разработят правила за успешна връзка ментор-
наставляван (Листовка 5).
● Следващата дейност ще позволи на участниците да
Този проект е финансиран с подкрепата на Европейския Съюз. Подкрепата на
Европейската комисия за изготвянето на настоящата публикация не представлява одобрение на съдържанието, което
отразява гледните точки само на авторите и не може да се търси отговорност от Комисията или Fundacja Rozwoju
Systemu Edukacji – национална агенция на Еразъм+ в Полша за всяка употреба, която може да бъде използвана за
информацията, съдържаща се в нея.