Page 13 - AAB Learning Material GR

art-against-bullying.eu

art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΥΝΕΔΡΊΑΣΗ 2.2

Βραχυπρόθεσμες και μακροπρόθεσμες

επιπτώσεις εκφοβισμού

Σχέδιο μαθήματος/φυλλάδιο Δραστηριότητα γνωριμίας
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
2.2.1

- για τη συλλογή πληροφοριών από τους συμμετέχοντες
Σκοπός:
- να προετοιμάσει τους συμμετέχοντες για τις ακόλουθες δραστηριότητες

10 – 15 λεπτά
Διάρκεια:
Μέγεθος
συνιστάται (αλλά δεν περιορίζεται σε) 10 - 20 συμμετέχοντες
εκπαιδευτικοί
ομάδας:

Απαραίτητα υπολογιστής, σύνδεση στο Διαδίκτυο
αντικείμενα:
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu

Μετά το άνοιγμα της συνεδρίας, οι παρουσιαστές θα προσκαλέσουν τους
Οδηγίες
συμμετέχοντες να απαντήσουν στις ακόλουθες ερωτήσεις: "Σε περίπτωση
βήμα προς
που παρατηρήσατε ποτέ εκφοβισμό μεταξύ των μαθητών σας, πώς
βήμα:
μπορείτε να τους περιγράψετε τώρα; Πώς θα μπορούσες να τα περιγράψεις
τότε; " Οι απαντήσεις θα παρέχονται με την υποβολή απαντήσεων σε έναν

ιστότοπο. Λόγω της κάπως ευαίσθητης φύσης των ερωτήσεων, ο ιστότοπος
επιλογής είναι Mentimeter, προκειμένου να διασφαλιστεί η ανωνυμία των
συμμετεχόντων. Οι απαντήσεις μπορούν να φανούν και να εμφανίζονται
σε πραγματικό χρόνο, χρησιμοποιώντας κοινή χρήση οθόνης και οι
απαντήσεις θα χρησιμοποιηθούν για να συναγάγουν ενδείξεις για το τι θα
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
μπορούσε να μεταφράσει σε εκφοβισμό.

Αναφορές: https://www.mentimeter.com για το σχεδιασμό των ερωτήσεων και της
μορφήςhttps://www.menti.com (χρησιμοποιώντας τον παραγόμενο
κώδικα) για την υποβολή απαντήσεων.

Εικόνα:
-

art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu