Page 11 - LCL TK Module I GR
P. 11

local-community-leaders.eu
     local-community-leaders.eu







             Φυλλάδιο/slide [1.3]                    Συναισθηματική νοημοσύνη του ηγέτη


             Σκοπός:                     1.  Για να καταλάβετε τι είναι το EQ

                                         2.  Για την άσκηση βασικών δεξιοτήτων του EQ

             Διάρκεια:                30 λεπτά

             Μέγεθος:                 Between 15-20

             Απαιτούμενα              Flipchart, λευκό χαρτί, φύλλα, κάρτες EQ, όργανα γραφής,

             στοιχεία:                προβολέας βίντεο και φορητός υπολογιστής, σύνδεση στο

                                      διαδίκτυο.

             Οδηγίες βήμα προς 1.        Ο εκπαιδευτής παρουσιάζει εν συντομία το νόημα και
                                                                                        local-community-leaders.eu
     local-community-leaders.eu
             βήμα:                       τις διαστάσεις του EQ:

                                             - Αυτοδιαχείριση

                                             - Αυτογνωσία

                                             - Κοινωνική ευαισθητοποίηση

                                             - Διαχείριση σχέσεων

                                  2.     Στη συνέχεια, ολόκληρη η ομάδα χωρίζεται σε 4

                                         υποομάδες και κάθε μία λαμβάνει  μία κάρτα.

                                         1.  Κάθε ομάδα υποχωρεί σε μια γωνία του δωματίου

                                         όπου, για 10 λεπτά, διαβάζουν και συζητούν το υλικό

                                         που λαμβάνεται. Οι πληροφορίες είναι γραμμένες στο


                                         πίσω μέρος της κάρτας. Οι συζητήσεις επικεντρώνονται
                                         στο πώς να παρουσιάσουμε αυτή τη διάσταση σε άλλες
                                                                                        local-community-leaders.eu
     local-community-leaders.eu
                                         ομάδες, ώστε να γίνει εύκολα κατανοητή. Οι ομάδες

                                         οικοδομούν έναν διανοητικό χάρτη για το μέγεθος που

                                         συζητείται. Ένας  εκπρόσωπος επιλέγεται ποιος θα είναι

                                         ο «εμπειρογνώμονας» στη μελετημένη διάσταση. Όταν

                                         λήξει ο χρόνος, οι ομάδες συναντιούνται και κάθε

                                         εμπειρογνώμονας παρουσιάζει τη μελετημένη




            This project has been funded with the support from the European Union. This publication reflects the views only of the author, and the European Commission or Fundacja
            Rozwoju Systemu Edukacji – National Agency of Erasmus+ in Poland cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained herein.
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16