Page 4 - LCL TK Module I BG

local-community-leaders.eu

Листовка 1.1., PPT презентация, мобилно устройство (лаптоп,
Оборудване и
таблет, смартфон и др.) с интернет връзка за група, хартия,
материали молив/химикалка, проектор, флипчарт

local-community-leaders.eu

Описание на 3. Визията на алидера
учебните
Участниците ще бъдат помолени да открият какво е визия и
дейности/бележ
защо е важна. Идеята за визия ще бъде представена от
ки за обучителя
метафората от Алиса в страната на чудесата: Алиса попита

„Просто се чудех дали можеш да ми помогнеш да намеря пътя

си.“ Чеширската котка отговори: „Е, това зависи от това къде
local-community-leaders.eu
local-community-leaders.eu
искате да стигнете.“ Отговорът на Алиса беше „няма

значение“. Тогава Чеширската котка каза: „Тогава наистина

няма значение по кой път ще тръгнете.“

Участниците имат групова дискусия за смисъла на

метафората. По-късно те работят с казус, за да разработят

визия според зададената ситуация. Изводите са свързани с

визията на лидера.

40 мин
Време

Листовка 1.2., PPT презентация, мобилно устройство (лаптоп,
Оборудване и
таблет, смартфон и др.) с интернет връзка за група, хартия,
материали молив/химикалка, проектор, флипчарт.

local-community-leaders.eu
local-community-leaders.eu

Описание на 4. Емоционалната интелигентност на лидера

учебните
дейности/бележ Обучителят представя накратко значението и
ки за обучителя
характеристиките на емоционалната интелигентност, като:

Този проект е финансиран с подкрепата на Европейския Съюз. Подкрепата на
Европейската комисия за изготвянето на настоящата публикация не представлява одобрение на съдържанието, което
отразява гледните точки само на авторите и не може да се търси отговорност от Комисията или Fundacja Rozwoju Systemu
Edukacji – национална агенция на Еразъм+ в Полша за всяка употреба, която може да бъде използвана за информацията,
съдържаща се в нея.