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                                   Project number: 2019-1-PL01-KA201-065722



               después de sentirse empoderados y satisfechos con su valor intrínseco, los matones
               ya no sentirán la necesidad de ser agresivos con otros estudiantes.

               Hay otro lado positivo del empoderamiento. Las víctimas del acoso, más a menudo,
               se  sienten  solas,  abandonadas  e  ignoradas,  además  de  la  cascada  de  sentimientos
               negativos inducidos por el acto o actos de intimidación. Muchas veces se informa de

               que, incluso cuando se avisa a un adulto sobre los incidentes, no se toma ninguna
               medida contra los acosadores. Esto resulta en un sentimiento abrumador de soledad
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               y abandono para la víctima.

               Al empoderar a las víctimas, no solo disuadimos a los acosadores de continuar con
               sus actos agresivos, sino que también proporcionamos consuelo y apoyo emocional a

               las víctimas del acoso. Esto les ayuda a sentirse  menos solos y, a su vez,  ayuda a
               sanar el trauma psicológico.

               Además, al tomar una posición, ayudamos a eliminar el efecto  de pasividad  de la

               ecuación (la incertidumbre paralizante que afecta a los “observadores” del acoso, que
               les  impide  intervenir  porque  confían  en  que  alguien  vendrá  a  ayudar).  Los  otros

               observadores seguirán el ejemplo y vendrán en ayuda, desalentando al  acosador o
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               acosadores.


               La importancia de tratar a los niños como expertos radica en una serie de razones
               que  se  detallan  a  continuación.  Estas  conclusiones  provienen  de  años  de
               investigación  sobre  el  tema  del  acoso,  respaldados  por  los  hallazgos  de  las
               actividades del proyecto actual que involucran a los niños.


               En primer lugar, tratar a los niños como expertos les proporciona una sensación de
               empoderamiento. Los detalles de la importancia de este aspecto se han mencionado

               anteriormente.
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               En segundo lugar, tratar a los niños como expertos reúne a estudiantes, maestros y

               padres  y  brinda  una  oportunidad  valiosa  de  aprender  de  las  generaciones  más
               jóvenes. Esto da la vuelta a la situación y convierte a los estudiantes en proveedores
               de información y a los maestros y padres en estudiantes y observadores. Esto ayuda

               a las generaciones mayores a mantenerse al día con:

               — las razones detrás de los actos de intimidación y las reacciones de las víctimas a

               ellos. A medida que avanza el tiempo, la tecnología, la sociedad y las reglas cambian,
               y también lo hacen las razones detrás del acoso. Es seguro decir que las razones no



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