Page 13 - HANBOOK_RO
P. 13
teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu
lege și structura organizației și totuși joacă un rol foarte important în
viața școlară. În timp ce poziția lor formală nu le oferă o cerință de a
conduce, ei o fac în mod natural datorită cunoștințelor și experienței
lor. Sunt respectați și populari printre colegi.
Scopul proiectului ”Profesori-Lideri” este promovarea lea-
teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu
dershipului în rândul cadrelor didactice și îmbunătățirea procesului
de învățare. Modelul pentru profesorul lider ca „agent al schim-
bării” este realizat pentru a îmbunătăți calitatea performanțelor șco-
lare, pentru a împărtăși cunoștințele despre conducerea cadrelor di-
dactice și experiențele cu personalul școlar, cu autoritățile educațio-
nale, cu politicieni și alții.
Acest manual este destinat managementului școlii și altor
teachers-leaders.eu
experiența lor națională și internațională. teachers-leaders.eu
instituții de învățământ, pentru a-l folosi ca o abordare teoretică
despre ceea ce este necesar pentru ca un profesor să devină lider și
să înțeleagă mai bine despre îndatoririle, rolurile și sarcinile sale,
precum și pentru a-l ajuta să se gândească la schimbare. Acest
manual este realizat de cele șase echipe de proiect, în raport cu
teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu
13
teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu
