Page 6 - AAB_Handbook_RO

art-against-bullying.eu

art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu

De ce este nevoie de proiectul nostru?
Bullying-ul este o problemă globală; în 38 de țări, unul din trei copii raportează că este

intimidat (Currie, Zanotti, Morgan, 2012). Se raportează că acest fenomen este legat de
probleme de sănătate fizică sau psihică, cum ar fi anxietatea, depresia, un risc crescut

de auto-vătămare și tentative de sinucidere (Winsper, Lereya, Zanarini, Wolke, 2012;
Brunstein-Klomek, și tot, 2009). Efectele asupra sănătății și problemele legate de
găsirea unui loc de muncă pot dura până la vârsta adultă timpurie și chiar viața de la
mijloc (Takizawa, Maughan, Arseneault, 2014). Datorită acestor constatări, este
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
rezonabil să creăm resurse cu cunoștințe teoretice și practice pentru profesori și părinți,
astfel încât aceștia să își poată extinde cunoștințele despre eforturile de prevenire a

bullyingului și acest lucru este exact ceea ce ne propunem să facem.

Cum ne-am propus realizarea acestuia?

Materialele pe care le vom oferi vor arăta modul în care arta poate fi folosită în lupta
împotriva intimidării. Arta este adesea folosită în centrele de terapie profesională unde
copiii care au experimentat discriminare își pot exprima în siguranță sentimentele prin

intermediul expresiei artistice.
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
În timpul proiectului ART AGAINST BULLYING vor fi pregătite și disponibile trei

tipuri de materiale de învățare pe site-ul nostru oficial. Manual, curs de învățare
electronică și colecție de povești create de copiii care au experimentat intimidare. Vom
implica copii, pentru a le arăta profesorilor modul în care copiii experimentează
intimidarea. Este deosebit de important pentru că suntem de părere că va fi mai ușor

să înțelegem fenomenul bullying-ului în școli prin îmbogățirea cunoștințelor teoretice
cu experiențele și perspectiva copilului.

Descrierea grupului țintă

Acest manual este conceput pentru profesorii copiilor de vârstă diferită, nu numai din
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
țările europene, dar și din alte țări din lume, după ce au adăugat ajustări în
conformitate cu cerințele legale ale țării. Materialul pregătit poate fi folosit și de ONG-
urile care lucrează cu școlile și copiii pentru a pregăti diferite forme de activități

Autorii manualului intenționează să ofere profesorilor informații despre cum să
lucreze atât cu autorii, cât și cu țintele comportamentului agresiv. Mai mult, profesorii

vor avea acces la numeroase exemple de activități din diferite țări care ar putea fi
utilizate direct sau adaptate nevoilor lor.

6

art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu