Page 9 - AAB_Handbook_RO

art-against-bullying.eu

art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu

● Este conform cu politica școlară actuală?
● Sunt metodele mele în conformitate cu legile naționale?

● Cum pot fi integrate metodele anti-bullying în programele de învățământ?

● Ce trebuie să fac pentru a deveni un lider al schimbării care va sprijini o modificare

a politicii școlare pentru ca aceasta să includă practici anti-bullying?

● Ce schimbări administrative trebuie făcute pentru a sprijini o abordare la nivel școlar

a politicilor anti-intimidare?
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
● Cum pot iniția eu, ca profesor, implementarea programelor anti-bullying?

● Cum pot convinge alți profesori să ia măsuri?

● Ce este necesar pentru a include activitățile anti-intimidare în planurile de lecție?

● Cum să încorporați acțiunile / comportamentul anti-bullying într-o clasă?

● Cum pot fi încurajați și motivați elevii să acționeze împotriva agresiunii și să se

angajeze într-un dialog pozitiv și în acțiuni comune?
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
CREAREA UNEI CULTURI ANTI-BULLYING
⎯ O abordare coordonată a întregii școli pentru prevenirea intimidării poate fi inclusă

într-o politică mai largă a școlii. Factorii de decizie politică creează legi și / sau

curriculum-uri. Administratorii implementează politicile, oferă dezvoltare

profesională și sprijin profesorilor care implementează curricula și gestionează mediul

de clasă. Politica relevantă pentru combaterea intimidării poate fi axată pe bunăstarea,

siguranța sau comportamentul elevilor.

Este important de reținut că regulile trebuie elaborate după consultarea cu
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
comunitatea școlară. Politica școlară privind combaterea intimidării ar trebui revizuită
la fiecare câțiva ani și această cerință ar trebui inclusă în documentele oficiale. În timp

ce creați, citiți sau revizuiți o politică școlară, asigurați-vă că include:

⎯ O definiție clară a agresiunii.

⎯ Așteptările privind comportamentul pozitiv al elevilor față de ceilalți din școală și
din afara școlii.

9

art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu