Page 10 - Handbook_GR

teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu

Handbook: “Teacher as Leader Model”

δήλωσε: η ηγεσία είναι διαφορετική από τη διοίκηση, αλλά όχι για το λόγο που οι
περισσότεροι άνθρωποι σκέφτονται. Η ηγεσία δεν είναι μυστικιστική ή μυστηριώδης.

Δεν έχει να κάνει με το χάρισμα ή άλλα εξωτικά χαρακτηριστικά της
teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu
προσωπικότητας. Η ηγεσία και η διαχείριση είναι δύο διακριτές και συμπληρωματικές

δραστηριότητες. Και οι δύο είναι απαραίτητες για την επιτυχία σε ένα όλο και πιο

περίπλοκο και ευμετάβλητο επιχειρηματικό περιβάλλον [6].

Είναι σημαντικό να προσδιορίσετε ότι οι δύο έννοιες δεν αλληλοαποκλείονται.

Στην πράξη, είναι πολύ πιθανό οι ηγέτες και οι διευθυντές να χαρακτηρίζονται από
τις ίδιες ιδιότητες και ικανότητες. Αλλά υπάρχει μια διαφορά, ωστόσο, είναι το βαθμό
teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu

στον οποίο είναι αλληλένδετα. Έτσι, υπάρχει η άποψη ότι οι ηγέτες είναι

συγκεκριμένες εννοιολογικές και ανθρώπινες ικανότητες, και διευθυντές, τεχνική,

δράση, λειτουργική. Επίσης, οι ιδιότητες ενός ηγέτη είναι σαφώς ορατές σε εκείνες τις

καταστάσεις που συνεπάγονται ταχείες και εκτεταμένες αλλαγές στις κρίσεις, ενώ οι

ιδιότητες του διαχειριστή είναι ορατές στις τρέχουσες καθημερινές, πανανθρώπινες

teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu
καταστάσεις. Ως εκ τούτου, η ιδέα εκείνοι οι διαχειριστές προβλέπουν ή μειώνουν τους
κινδύνους, ενώ οι ηγέτες αναλαμβάνουν αυτούς τους κινδύνους.

Αλλά ανεξάρτητα από το πλαίσιο στο οποίο χρησιμοποιούνται, οι όροι

"διαχείριση" και "ηγεσία" χρησιμοποιούνται συχνά με την ίδια έννοια, ειδικά στην

τρέχουσα ομιλία. Ακόμη και μερικές φορές βρίσκουμε έναν από τους όρους που

χρησιμοποιούνται στη βιβλιογραφία και ο άλλος σε παρένθεση ως επέκταση του
teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu
πρώτου.

Σε αντίθεση με τους όρους της διοίκησης και της ηγεσίας, ο όρος διοίκησης
προϋποθέτει την επιχειρηματοποίηση καθημερινών θεμάτων, ελάχιστης σημασίας σε

σχέση με τη διοίκηση, που συνεπάγεται την επίλυση μεγάλων προοπτικών. Η

διοίκηση, όπως δήλωσε ο R. Iucu [7], σημαίνει γενικούς όρους για τη διατύπωση του

στόχου, την επιτυχία με την πρόληψη σφαλμάτων, την υιοθέτηση μικρού αριθμού
teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu teachers-leaders.eu
10 | P a g e