Page 4 - Teachers Leaders Standards

art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu институции, професионални организации и art-against-bullying.eu

ресурси на
образователни заведения, за да допринесе
общността и ги
в по-широк смисъл за развитието на
оценява в полза на
образователния процес и управленската
училището.
рутина.
1.2.3. Той / тя се ангажира с решаването на
проблемите на общността чрез
art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu ценности. art-against-bullying.eu
популяризиране на морални и граждански
1.3. Той / тя помага
1.3.1. Той / тя включва деца / ученици в
на деца / ученици
доброволни проекти или дейности,
организирани от техния клас, училище или
да участват в
общност.
обществени
проекти и
доброволчески
субектите, участващи в образователни
проекти и доброволчески дейности,
дейности. 1.3.2. Той / тя насърчава, насочва и съветва
извършвани в заведението и в общността.
art-against-bullying.eu
1.3.3. Той / тя ангажира децата / учениците
art-against-bullying.eu асоциираните институции в общността в art-against-bullying.eu
и родителските групи и сдружения, както и
разработването на образователни проекти с
цел консолидиране на връзката между
всички действащи лица, носещи
образователна роля в институцията.

Стандарт Индикатори Описание
2.1. Той / тя е 2.1.1. Той / тя знае как да си сътрудничи, за
art-against-bullying.eu да решава проблеми, да взема решения, да art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu
2. Учителят-
запознат с
лидер осигурява
сътрудничеството принципите на
управлява конфликти и да насърчава
между учителите, обучението за
за да подпомогне
възрастни и знае как
организационните промени, когато
да развие култура на
ситуацията налага това.
качеството на
учебния процес
2.1.2. Той / тя владее добре способностите
сътрудничество и
чувство за

колективна
изслушване, медиация, пряка и непряка
отговорност в за междуличностно общуване: активно
комуникация, контрол на диалога,
училище. идентифициране на личните нужди и
art-against-bullying.eu организационно обучение . art-against-bullying.eu
art-against-bullying.eu
нуждите на хората около него, за да
постигне общите цели и да се застъпи за
2.1.3. Той / тя показва емоционална
интелигентност и съпричастност, обръща
внимание на ценности и различни
перспективи на общността и търси
This project is co-funded by the European Commission's ERASMUS+ program, key action Cooperation
for innovation and the exchange of good practices, Strategic Partnership action. This publication only
reflects the author's vision and the European Commission cannot be held responsible for the content
art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu art-against-bullying.eu
presented in this document.