Page 5 - Teachers Leaders Standards
P. 5

2.2. Учителят-лидер  art-against-bullying.eu
 art-against-bullying.eu                                    положителни отговори на                                       art-against-bullying.eu







                                                            предизвикателствата и проблемите,

                                                            2.2.1. Той / тя е запознат и приема
                                                            различните културни, етнически,
                                    създава и насърчава     възникващи в процеса на обучение.
                                    среда, основана на      религиозни, т.е.малцинства, с които той / тя
 art-against-bullying.eu                                    училищния персонал                                            art-against-bullying.eu
                                                             art-against-bullying.eu
                                    другарство, доверие
                                                            влиза в контакт с цел насърчаване на реално
                                                            взаимодействие между членовете на
                                    и уважение, за да
                                    осигури постоянно
                                    развитие в процеса
                                                            2.2.2. Той / тя е в състояние да посредничи
                                    на обучение и лична
                                                            за доверителна комуникация между колеги,
                                                            да създаде другарска среда, да създаде
                                    еволюция за
                                                            дейности в подкрепа на ученето на
                                    учениците.
                                                            учениците.
                                                            2.2.3. Той / тя притежава знания в областта
                                                            на всеобхватното образование и създава
                                                            култура на приобщаване сред учителите и
 art-against-bullying.eu                                    съставен от квалифицирани членове,                            art-against-bullying.eu
                                                             art-against-bullying.eu
                                                            учениците.
                                    2.3. Той / тя
                                                            2.3.1. Той / тя съставя управленски екип,
                                    изгражда училищна
                                    система за
                                                            способни да отговорят на настоящите и
                                                            бъдещите нужди на училището.
                                    управление на
                                    качеството
                                                            2.3.2. Той / тя е в състояние да сключи
                                                            ефективни работни партньорства с
                                                            управленския екип на училището и
                                                            изпълнява задачите си в съответствие с
                                                            управленската политика.

                                                             art-against-bullying.eu
 art-against-bullying.eu                                    3.1.1. Той / тя делегира целия учителски                      art-against-bullying.eu

                                        Индикатори
                   Стандарт
                                                                              Описание

                                    3.1. Учителят-лидер
               3. Учителят
                                    демонстрира знания
                                                            персонал за управленски задачи и
               притежава
                                                            предоставя на останалите професионална
                                    и разбиране на
               познания в
               тази област и
                                    образователно
                                                            помага да подобрят своите менторски и
               разбира
                                                            коучинг способности.
                                    лидерство и владее
               концепцията          концепцията за          помощ за ръководните позиции, като им
               за лидерство         ефективните техники  3.1.2. Той / тя притежава умения за вземане
 art-against-bullying.eu                                    на факти и на консултативната практика                        art-against-bullying.eu
                                                             art-against-bullying.eu
                                                            на решения и популяризира процесите на
                                    на лидерство,
                                                            вземане на решения в училище, разчитайки
                                    необходими за
                                    подпомагане на
                                    рефлексивната
                                                            между колегите.
              This project is co-funded by the European Commission's ERASMUS+ program, key action Cooperation
              for innovation and the exchange of good practices, Strategic Partnership action. This publication only
              reflects the author's vision and the European Commission cannot be held responsible for the content
 art-against-bullying.eu                                     art-against-bullying.eu                                      art-against-bullying.eu
              presented in this document.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9