Page 6 - Teachers Leaders Standards
P. 6

art-against-bullying.eu
 art-against-bullying.eu                                    3.1.3. Той / тя непрекъснато обогатява                        art-against-bullying.eu





                                    оценка на
                                                            своите знания в детската еволюция, в
                                    собствената му
                                                            разработването на учебната програма, както
                                    практика.
                                                            и в областта на преподаването и ученето
                                                            като отправна точка в процеса на трайно
                                                            оценяване на училищната дейност.
 art-against-bullying.eu                                    мисията, визията и приоритетите на                            art-against-bullying.eu
                                    мисията, визията и  art-against-bullying.eu
                                    3.2. Учителят-лидер
                                                            3.2.1. Той / тя използва набор от лидерски
                                    помага на другите да  умения, необходими за предаване на
                                    разберат неговото /
                                                            училището за персонала, учениците и
                                    нейното училище и
                                    общност и
                                                            училищната общност, за да създаде цел и
                                                            обща ангажираност за всички тях.
                                    информира
                                    официалното
                                                            3.2.2. Учителят разбира принципите и
                                    управление за
                                                            управление, необходими за промяната, за да
                                    приоритетите на         техниките за усъвършенстване и
                                                            се развие и усъвършенства качеството на
                                    училището.              образованието в училище.
 art-against-bullying.eu                                    разсъждава върху собствената си техника и                     art-against-bullying.eu
                                                             art-against-bullying.eu
                                                            3.2.3. Учителят-лидер преживява процес на
                                                            учене през целия живот и активно

                                                            практика, очаквайки обратна връзка от
                                                            останалите и използвайки възможностите за
                                                            лично развитие на професионалната си
                                                            дейност, като също така набляга на

                                    3.3. Лидерски
                                                            3.3.1. Учителят-лидер проявява постоянен

                                                            ангажимент към ученето, към духовното
                                    стойности и             обучението си в лидерски усет.
                                    атрибути                развитие и благосъстоянието на учениците
 art-against-bullying.eu                                    3.3.2. Учителят-лидер насърчава по-                           art-against-bullying.eu
                                                             art-against-bullying.eu
                                                            и придава стойност на училищните
                                                            стандарти и поведение за всички ученици.


                                                            висшата цел на училището и общността, на
                                                            които той служи, и участва в развитието и
                                                            устойчивостта на училището в духа на
                                                            визията и мисията, с които е ангажиран.
                                                            3.3.3. Той / тя е модел за подражание на


                                                            етиката, поведението, почтеността,
                                                            уважението към другите и коректността
                                                            към учениците, персонала, родителите и
 art-against-bullying.eu                                     art-against-bullying.eu                                      art-against-bullying.eu
                                                            общността.



                                           Индикатори
                     Стандарт
                                                                               Описание

               4.Улесняване на
                                       4.1. Той / тя се
                                                               4.1.1. Учителят-ръководител гарантира,
                                                               че учебната програма и другите учебни
               подобрения в
                                       уверява, че
              This project is co-funded by the European Commission's ERASMUS+ program, key action Cooperation
              for innovation and the exchange of good practices, Strategic Partnership action. This publication only
              reflects the author's vision and the European Commission cannot be held responsible for the content
 art-against-bullying.eu                                     art-against-bullying.eu                                      art-against-bullying.eu
              presented in this document.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9