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                Audio/Video:        No

                Moduli              La definizione di mentoring di Erik Parsloe

                aggiuntivi:
                                    Il  mentoring  è  una  relazione  che  mira  a  mostrare  supporto  e
                                    incoraggiare  le  persone  a  gestire  il  proprio  processo  di

                                    apprendimento in modo tale da massimizzare il proprio potenziale
                                    e  lo  sviluppo  delle  competenze.  Grazie  alla  relazione  mentore-
                                    allievo,  dovrebbero  avere  l'opportunità  di  diventare  la  migliore

                                    versione  di  se  stessi.  La  relazione  include  la  comunicazione  di
                                    consigli,  informazioni  e  supporto  da  parte  di  una  persona  la  cui
                                    esperienza, abilità o conoscenze pratiche sono utili per lo sviluppo

                                    della persona / professionista.
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                Attività 3                             Fasi della relazione di mentoring


                Obiettivo:        Lo scopo di questo esercizio è quello di acquisire conoscenze su come
                                  dovrebbe procedere la corretta relazione mentore-allievo.


                Durata:           30 minuti                                             local-community-leaders.eu


                Dimensione        circa 15 persone
                del gruppo:

                Materiali         Grafico 1, Tabella 1, Forbici, lavagna a fogli mobili o software di

                richiesti:        sessione online

                Istruzioni        1.  Se  la  sessione  è  condotta  in  maniera  diretta,  il  trainer  dovrebbe

                dettagliate:      stampare  la  tabella  1  e  tagliarla  a  pezzi  in  modo  che  sia  possibile
                                  abbinare ogni attività alla fase appropriata della relazione di mentoring.
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                                                                                        local-community-leaders.eu
                                  2. Durante la sessione, il leader chiede ai partecipanti di immaginare la
                                  relazione mentore-allievo come un fiume. Il fiume è diviso in quattro
                                  parti,  ognuna  di  queste  parti  simboleggia  una  diversa  fase  della

                                  relazione: preparazione, negoziazione, supporto allo sviluppo e finitura.

                                  3.  Il  compito  dei  partecipanti  è  quello  di  assegnare  le  attività  della

                                  Tabella 1 ad una fase specifica della relazione di mentoring.




                                       Questo progetto È Finanziato con Appoggiare su Europeo Congiunzione. Appoggiare su Europeo Commissione dietro Preparazione su Questo
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